MAR abre inscrições para “Curso de Mediadores Culturais 2026”

O Museu de Arte do Rio (MAR), através de sua Escola do Olhar, recebe até esta quarta-feira, 12 de junho, inscrições para o Curso de Formação de Mediadores Culturais 2026. O programa, com tema “Redes entre Museus e Educação”, visa qualificar profissionais e interessados na área, com aulas teóricas e práticas ocorrendo nos dias 21, 22, 28 e 29 deste mês. A iniciativa busca garantir uma participação diversa, priorizando pessoas de territórios periféricos do Rio de Janeiro e aqueles sem formação específica na área.

• O Museu de Arte do Rio (MAR) abriu inscrições para o Curso de Formação de Mediadores Culturais 2026 até 12 de junho, buscando diversidade entre os 80 participantes.
• O curso será presencial, com aulas teóricas e práticas distribuídas em quatro dias de junho, já contando com 400 inscritos.
• A iniciativa, gerida pela OEI, terá módulos sobre mediação em rede, democratização de acessos e educação museal, com certificação conjunta.

Coordenado pela Organização de Estados Ibero-Americanos (OEI), responsável pela gestão do MAR desde 2021, o curso prevê a participação de 80 pessoas. Patrícia Marys, coordenadora de Educação dos equipamentos culturais da OEI, ressalta que a seleção priorizará a diversidade. Serão escolhidos interessados no tema sem formação prévia e moradores de áreas periféricas da cidade do Rio de Janeiro, especialmente aqueles próximos ao museu. Até o momento, 400 candidatos já se inscreveram.

“Porque a nossa ideia, dentro da metodologia da Escola do Olhar, é que ela funciona como um lugar de encontro. A gente entende que esses 80 participantes, quando se encontram, funcionam na própria relação de network, de trazerem as demandas e relações que eles podem depois, futuramente, criar”, explicou Patrícia à Agência Brasil. O resultado da seleção será divulgado na próxima sexta-feira, 14 de junho.

Como funciona o Curso de Formação de Mediadores Culturais?

O programa terá quatro mesas de debates, contando com a participação de pesquisadores, gestores culturais e especialistas em educação museal. Haverá, ainda, educadores do Cais das Artes (Vitória-ES) e de equipamentos culturais de Salvador, como a Casa das Histórias de Salvador, a Galeria Mercado Modelo e o Arquivo Público de Salvador, todos também geridos pela OEI.

“A gente vai ter uma relação de pensar territórios diferentes, tanto que vai ter essa triangulação de Rio de Janeiro, Salvador e Espírito Santo”, complementou Patrícia sobre a abrangência da formação e a troca de experiências regionais.

O curso é estruturado em quatro módulos temáticos: “Mediar em rede: museus e espaços culturais em fazimento”; “Democratizar os acessos: participação social e o direito à memória”; “Experimentar o impossível: das experiências e reflexões na prática de educação”; e “Museus, escolas e territórios de saberes”.

Após a conclusão, os participantes receberão certificados emitidos em conjunto pelo Museu de Arte do Rio, pela Co-liga Digital em parceria com a Fundação Roberto Marinho, e pela Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes).

A Escola do Olhar e suas parcerias

“Já saem prontos para por em prática o que aprenderam”, afirmou Patrícia, destacando a preparação dos futuros mediadores. Ela também mencionou a possibilidade de ingressarem no MAR, caso haja abertura de vagas. “Tendo abertura de vagas, a gente sempre olha para pessoas que fizeram os nossos cursos.”

A Escola do Olhar opera há 13 anos, desde a fundação do Museu de Arte do Rio. O curso de formação de mediadores culturais, inclusive, é anterior à abertura do próprio MAR. Neste ano, a metodologia do curso apresenta um diferencial, sendo desenvolvida em articulação com outros equipamentos culturais sob gestão da OEI.

“A gente faz um trabalho para formação para público, mas os nossos colaboradores também fazem esse processo de formação. Por isso, é importante para nós estar recebendo aqui no MAR educadores de outros museus, também sob gestão da OEI, para que a gente faça esse trabalho de formação conjunta”, concluiu Patrícia, reforçando o caráter colaborativo e de capacitação interna da iniciativa.

Da IstoÉ com Agência Brasil