O ministro da Educação, Ricardo Vélez, coloca, de maneira acertada, a educação básica como prioridade. Por outro lado, temas como Escola Sem Partido e identidade de gênero tomam conta de boa parte da mídia educacional e parecem fazer parte da agenda do atual Ministério da Educação (MEC). Entendo que a escola pública deve ser laica, tanto no aspecto […]

O último Censo do Ensino Superior no Brasil, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação (MEC), revelou que o crescimento das matrículas, neste nível de ensino, se deu principalmente no setor privado. Por meio desse setor, as matrículas cresceram de 3,9 milhões em 2007 para 6,2 […]

Após um amplo trabalho de escuta, que envolveu audiências públicas realizadas em diferentes regiões do país, o Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou duas medidas importantes para melhorar a qualidade do Ensino Médio no Brasil: as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Esta última precisa agora ser homologada pelo Ministério […]

Podemos ilustrar, de uma forma não muito convencional, o esforço que o país vai precisar fazer para melhorar a qualidade da Educação através da primeira lei da termodinâmica. Em qualquer processo de mudança de um estado inicial para um final, incluindo o próprio processo educacional, o sistema vai precisar, por exemplo, absorver calor (q) e […]

Quando secretário de Educação do estado de Pernambuco, gostava imensamente de visitar as escolas – do litoral ao sertão. Sempre que entrava numa sala de aula, costumava perguntar: quem aqui quer ser professor? Começando pelas turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamental, a resposta era quase unânime: muitos estudantes queriam seguir, um dia, a carreira […]

Na última semana, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do Ministério da Educação (MEC) publicou o Censo de 2017 do ensino superior. Alguns dos números reportados são bem interessantes, revelando as tendências desse nível de ensino no Brasil. Nosso sistema é composto por 2.448 Instituições de Ensino Superior (IES), constituídas […]

Poucas vezes se viu, na história mais recente do Brasil, um desalento tão grande da população em relação ao próximo pleito eleitoral. As candidaturas, de uma maneira geral, não empolgam os eleitores, literalmente exaustos das mesmas promessas vazias, que se concluem logo após o pleito. Banalizou-se dizer que educação, saúde e segurança serão prioridades do […]

Há um consenso hoje, no Brasil, de que colocar numa mesma equação quantidade e qualidade é o grande desafio no campo da educação. E mais: que a qualidade seja para todos. Isso não é uma tarefa simples: basta analisar os resultados da avaliação de desempenho dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio […]

Chegar ao ensino superior é ainda o maior objeto de desejo dos jovens em todo o mundo. A grande questão que se coloca é: de que universidade esses jovens precisam? De uma universidade tradicional, estruturada em blocos rígidos de disciplinas que produzem conhecimentos para uma determinada profissão, ou de uma universidade que promova o seu […]

Na perspectiva de responder se os jovens estavam realmente preparados para o mundo do trabalho, Barrington e colaboradores* realizaram, em 2006, um estudo para entender que habilidades seriam majoritariamente esperadas pelos empregadores para um acesso maior aos postos de trabalho do futuro. A resposta pode ser visualizada no gráfico abaixo. Notadamente se verifica que nas […]